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«Concejal por un día» el nuevo proyecto de Alta Gracia CRECE

El concejal Ricardo González explicó que hay una falta de interés entre los estudiantes secundarios y la política: "no les motiva algo que no conocen". Por ello propone que estudiantes de quinto y sexto año sean "concejales por un día".

González especificó que se trata de una propuesta que busca que los alumnos de quinto y sexto año sean «concejales por un día». La misma ya se lleva adelante en otras localidades del país.

El proyecto reza que las escuelas interesadas deben inscribirse, elaborar varios proyectos y elegir (internamente) cuál será el que será presentado en el Concejo. Se llevará a cabo una sesión especial con nueve ediles estudiantes, ques erá presidida por la viceintendenta Roca. Cada concejal adulto apadrinará a un concejal alumno y lo ayudará con la parte formal de la creción de una propuesta, no con la idea de fondo.

El representante del bloque de la oposición, manifestó que en diálogo con el bloque oficial, miraron con buenos ojos el concepto y que «estaría bueno que quedara ya instaurado para los siguientes años».

González relató que el esbozo surgió a partir de su trabajo como profesor: «Hay falta de interés por parte de los adolescentes y no es su culpa, no les puede llamar la atención algo que no conocen».

Entre los considerandos, el proyecto dice:

«Que es necesario desarrollar en los jóvenes el aprecio por la democracia como forma de vida, de organización social y de gobierno. Esto supone por una parte la comprensión de los aspectos generales de la democracia, así como la valoración positiva de ésta y la disposición a defenderla frente a cualquier forma de totalitarismo.

Que se debe promover el aprendizaje y aplicación contextualizada de los procedimientos de la democracia, como la toma de decisiones, el diálogo, la participación, la libre elección, la construcción de consensos o el manejo y resolución de conflictos, entre otros.

Por ello es importante generar procesos educativos que permitan a los jóvenes involucrarse en la vida ciudadana. Sin duda estas prácticas posibilitan crecer e interiorizarse en los mecanismos y pilares del sistema democrático y republicano. También les permite cumplir un rol sustancial y “ponerse en el lugar” del Concejal para así comprender acabadamente la dinámica del sistema y del Cuerpo, así como también de las atribuciones, deberes y derechos que son inherentes al cargo y la posibilidad no solo de ser partícipes sino transformadores de realidades»

El mismo pasó en la sesión de este miércoles 22 de junio, a la Comisión de Educación.

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