La expansión a pasos agigantados del Coronavirus trajo notables cambios para la economía, la sociedad, la salud, pero también en gran medida para el deporte. En Argentina, tras el dictado del aislamiento social y obligatorio por parte del Gobierno Nacional, las autoridades se vieron obligadas a parar toda competencia o actividad que se estaba realizando hasta ese momento.
Ante eso, los deportistas no hallaban la forma de poder seguir sus entrenamientos, los profesores cesaron su dictado de clases y los dirigentes están sufriendo desde la parte económica la falta de ingresos a los clubes. Todos ellos debieron buscar la manera de seguir con sus actividades y la tecnología es la gran herramienta para el dictado de clases, mientras que las autoridades de los clubes se desenvuelven también por ese medio para coordinar el rumbo de los clubes.
En los últimos días se recopilaron diversos testimonios al aire de la 88.9 fm de muchos referentes del deporte local y esta problemática. Javier Kaplan, dirigente del AGR, manifestó: «las clases virtuales son buenas aunque no son lo mismo que la presenciales, pero nos sirven de todas maneras».
Por otro lado, Franco Lucero, profesor de patín artístico del Club Los Andes comentó: «por WhatsApp planificamos las actividades y luego las realizamos en clases virtuales». También se sumó el testimonio de Figgo Bessone, quien desde el deporte automotor dijo estar utilizando simuladores de carreras para poder entrenar.
En definitiva, las herramientas virtuales están sirviendo de ayuda temporal o transitoria, por esa razón no hay que restarle importancia a esta cuestión, mientras todo el mundo del deporte espera poder reanudar sus actividades diarias.
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