En el saldo positivo, el inspector también destaca los “Acuerdos de Convivencia” entre miembros de la Comunidad educativa y el Plan de Mejoras Institucional, que implicó clases en sobreturno para alumnos con dificultades de aprendizaje, sumando horas en la escuela. Otro punto a favor sería el PIT (Programa de Inclusión y Terminalidad) para alumnos que abandonaron la escuela. Como puntos negros se consideran el nivel de inasistencias: “No vamos a permitir alumnos con 40 o 60 faltas, hay un porcentaje alto de deserción y una dificultad de retener a los alumnos. También tenemos un 40% de chicos con sobreedad, es decir, que repitieron y ese es el sector más propenso al abandono”. En igual sentido se expresó Esmir Liendo, inspector de Escuelas Técnicas: “Vamos a hacer el cierre del ciclo lectivo y analizar los resultados en febrero de 2015. Hemos hecho tres cortes para ver los números y analizar si hay inclusión o no. Hay porcentajes de chicos que han abandonado sin pase pero son menos que en 2013”. Por su parte, en la primaria, el índice de repitencia de grado bajó de un 11 o 10 % a un 2 % según indicó Cecilia Forza, inspectora de ese nivel.
Ana Caturelli (secretaria de Educación y Cultura municipal): «Nosotros cumplimos una función de coordinación y tuvimos una fuilda relación con escuelas públicas o privadas. Por supuesto que son más las necesidades que las respuestas que podemos dar, se han dictado muchos cursos de capacitación, tuvimos el Foro de alumnos de sexto grado en la Escuela Yrigoyen, las Mesas Socioeducativas en el secundario y para adultos se realizó el Congreso Provincial Educativo para Jóvenes y Adultos. En los tres niveles estuvimos presentes. Hay también problemas ediulicios, quer atañen a la Provincia pero la Municipalidad intenta ayudar en lo posible, también hay pocos auxiliares de limpieza».
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